Министерство советует преподавателям четко разъяснять учащимся допустимые рамки применения технологий ИИ. Допускается применять нейросети для составления плана, самопроверки, уточнения сложных моментов или создания черновиков. Однако готовые задания, требующие самостоятельного выполнения, нельзя выдавать за свою работу — будь то текст, решение задачи, презентация или проект.
Ведомство также настаивает на необходимости информировать школьников о потенциальных угрозах, связанных с искусственным интеллектом, и основах кибербезопасности. В частности, учащимся запрещено передавать нейросетевым сервисам личные данные или игнорировать ограничения, установленные преподавателем.
Ранее Минпросвещения ограничило самостоятельное использование ИИ-сервисов для младших школьников (1-4 классы). Для учащихся средней школы (5-9 классы) предусмотрен более гибкий подход: с разрешения педагога они могут задействовать нейросети для сбора данных, разбора трудных тем и проверки гипотез. Старшеклассникам дополнительно разрешено применять ИИ при выполнении исследовательских работ и проектов. Окончательное решение о допустимости использования технологий в каждом конкретном случае остается за учителем.
Актуальные новости о системе образования, изменениях в экзаменационной системе и учебном процессе — в специальном разделе «Образование» на Life.ru.
